
Reflecting Forward: alla ricerca del connettivismo
La mostra Digital Immersive Art di Studio Irma x Moco celebra la connessione. Quando agiamo con compassione ed empatia, apriamo la strada a un futuro più radioso. Scopri l’infinito potere dell’arte in Reflecting Forward.
Un nuovo movimento nell’arte contemporanea
Di solito riflettiamo sul passato. Ma Studio Irma x Moco Museum ci propone un nuovo modo consapevole di vivere: Reflecting Forward. Questa mostra di arte digitale immersiva rivela connessioni infinite e ci invita a immaginare come potrebbe essere il futuro.
Studio Irma x Moco presenta il connettivismo come nuovo movimento artistico. Attraverso empatia e compassione, possiamo raggiungere una comprensione condivisa. Scegliendo collettivamente di vivere questa esperienza immersiva di arte digitale, ci muoviamo tutti alla ricerca del connettivismo.
Uno spazio aperto a tutte le persone. In questa mostra personale, Irma ha rimosso ogni filtro culturale. Crea uno spazio inclusivo e aperto dove persone, tecnologia, realtà aumentata e ambiente si fondono in armonia: un’esperienza pensata per accogliere chiunque.
All’interno della mostra al Moco Museum
Ogni stanza di Reflecting Forward è un universo a sé, progettato da Studio Irma per ispirare la connessione:
- Diamond Matrix – entra in una galassia di riflessi infiniti
- Connect The Dots – dove la luce collega pensieri, persone e futuri
- Universe – una meditazione immersiva sul concetto di unione








Recensioni
Informazioni Pratiche
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Orari di apertura
Lunedì – Domenica: 09:00 – 20:00
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Durata della visita
Circa 60 minuti.
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Indirizzo
Honthorststraat 20, Amsterdam (Museum Square). Clicca qui per le indicazioni.
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Contatti
Hai domande? Clicca qui per chattare con noi. Siamo disponibili dal lunedì al venerdì, dalle 10:00 alle 16:00.
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Audio Guida
Non dimenticarti di portare le tue cuffiette per ascoltare l’audio guida gratuita.
Recensioni
“Connectivism stresses that internet technologies like web browsers, search engines, and social media contribute to new ways of understanding and learning in our digital age.”